武汉体育学院
心理测量学 课程教学大纲
一、说明
（一）课程定义：心理测量学是研究心理测量与评价的基本理论和基本方法的科学。
（二）编写依据：本教学大纲是依据《武汉体育学院教学概览》（ 2002/2003 学年）中应用心理学专业本科教学计划。
（三）目的任务：本课程是应用心理学专业的专业主干课程。学生通过本课程的学习，应掌握心理测量与评价的基本原理和基本方法；理解心理测验编制和使用的基本原则；了解心理测量的常用工具。
（四）课程类别：应用心理学专业必修课。
（五）学时数与学分： 72 学时， 4 学分。
二、教学安排与学时分配
教学安排 教学基本内容 |
讲授 |
讨论 |
实践 |
小计 |
第一章 概论 |
6 |
1 |
1 |
8 |
第二章 心理测量的理论 |
4 |
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4 |
第三章 信度 |
10 |
1 |
2 |
13 |
第四章 效度 |
8 |
1 |
2 |
11 |
第五章 项目分析 |
8 |
1 |
1 |
10 |
第六章 测验分数的解释与合成 |
4 |
1 |
1 |
6 |
第七章 心理测验的编制 |
6 |
1 |
1 |
8 |
第八章 心理测验的使用 |
4 |
1 |
1 |
6 |
第九章 心理测验介绍 |
2 |
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