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2012年度国家体育总局运动康复技能培训班总结

时间:2012年11月22日 11:12

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为加速我国高层次体育医疗人才的培养,特别是进一步提高中国国家队医生的运动康复水平,为国家队提供强有力的医疗保障,国家体育总局于 2012918日 — 23日举办了“ 2012年医疗康复技能系列培训第四期培训班”,来自全国共 30余人参加了此次培训。本次培训是国家体育总局特邀美国康复专家系统学习运动康复理论和技术。在总局培训中心的精心组织下,学员们通过为期一周的培训,了解了美国运动医学研究的最新成果和美国运动医学团队的架构和工作模式,学习了美国运动医学先进的康复理论和技术,更重要的是开阔了视野,更新了观念。一周 来,大家认真听讲,认真记录,踊跃交流,主动请教,时间虽短,但通过大家的交流发言,普遍感到收获很大,达到了预期的效果。总结这期培训班,我认为主要有以下四个鲜明的特点:

一是重视程度高。这次培训班得到了领导的高度重视,聘请了国外康复领域的知名专家授课。本次培训根据课程安排、学习内容的不同分别采用了讲座、互动交流、现场观摩与演示、实践操作和课后讨论等方式。每日有专人将学习内容录音和录像,进行记录和整理。特别是在运动创伤的康复技术方面,采用边演示边实践操作的模式,使学习内容更加生动和直观,学员们受益匪浅。

二是组织比较严密。这次培训班无论从准备工作上,还是从内容选择上;无论从时间是安排上,还是从食宿安排上,可以说比较周密。为保证这次培训班真正让大家有所收获,为大家提供一个良好的学习环境,培训班的有关同志们,加班加点,自始至终陪伴着大家,表现出了高度负责的精神,一面组织大家学习,一面全力安排好大家的住宿,使大家有一个家的感觉,他们付出的很多艰辛的劳动,为我们办好这期培训班创造了宽松、优越的环境。总之,由于组织严密,措施得力,保证了整个培训班的井然有序的进行。

三是培训纪律严明。各位学员能够按照培训班的要求,严格遵守作息时间,严格遵守课堂纪律,虚心听、认真记,表现出了高度的组织纪律观念。大家非常珍惜这次学习提高的机会,自觉尊重授课者的劳动,课后认真讨论,及时消化理解,使这次培训达到了预期效果。

四是学习效果比较好。这次培训,来自南加州大学的 Joseph Godges博士和 CLARE C.FRANK博士共安排了 8个专题,可以说内容涵盖面大,培训形式灵活多样,陈月博士任翻译。学员们提前就本次学习的内容、方式及工作中遇到的运动康复疑难问题与老师进行了深入的交流和沟通,使本次学习的目的性和针对性更强。本次大家普遍反映,这次培训班收获很大,解放了思想、开阔了视野、增长了知识、积累了经验,为以后的工作切实起到很好的指导和促进作用。

这次培训班虽然结束了,但是学习提高是一个永恒的话题,不能单独靠一两次培训就能达到预期目的,因此,回去后,要进一步消化理解,把学到的好经验,好做法落实到工作和实践中去。

另外,美国运动医学模式和架构给了我们很大启示,值得我们学习。这主要包括两个方面 : ①团队合作,保障有力;②科学评估,预防优先。因此,我们需要提高认识,切实加强学习。充分认识学习的重要性和紧迫性,树立正确的学习观,树立终身学习的理念,坚持用科学发展观武装头脑,同时发扬理论联系实际的学风,把学习同当前工作相联系,切实解决实际问题。

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同时应尽可能加大我国培养运动康复和防护等专业人才的力度。比如在现有短期学习的基础上进一步选派国内运动医学人才到国外进行长期培训,系统学习运动康复理论和实践操作技能,特别是在运动创伤的康复理论和技术力一面;同时,定期邀请国外专家到国内进行学术交流,以便国内人员了解和掌握国际运动康复的最新进展。

另外,希望国内有关组织机构引进、翻译美国在运动医学力一面的权威书籍和影像资料。这将非常有助于国内医生系统、全面地掌握国外运动医学知识和技能,更好地开展运动创伤的预防、诊疗和康复下作。另外,应尽快建立我国运动员伤病评估体系。目前,我国对运动员伤病的治疗和康复缺乏程序化、标准化的诊疗规范,对运动伤病的康复评定尚缺乏足够的认识,未建设起一套科学化、定量化和有针对性的评价体系,建议根据不同运动项目伤病特点逐渐摸索出一套治疗、康复和评估的体系,便于早期发现运动员身体的缺陷 (特别是针对项目特点 ),加快运动损伤的恢复,降低伤病的发生率和复发率。

培训班的学习虽然结束了,但我们的事业航船却还在远行。我们一定要以这期学习培训为新的起点、新的动力,进一步加强学习,努力实践,勤奋工作,奋力开拓。