为更好践行OBE理念，推进教学基层组织建设，将教学改革落到实处，根据学校《关于开展教研室“说专业”“说课程”活动的通知》要求，10月14日下午，健康科学学院特种医学教研室在东教K408开展了全体教师“说课程”教研活动。学院党委书记李沙丽、副书记副院长朱耀清和副院长秦智及部分其他专业的老师也参加了活动。
特种医学教研室全体教师分别从课程定位与目标、课程设计与教学内容选取、教学组织与实施、教学方法与手段、考核与评价、单元教学设计等方面对《运动解剖学》、《运动防治损伤》、《实用健身运动处方》、《系统解剖学》和《康复功能评定学》进行了“说课程”汇报。7位教师不仅展现了丰富的教学智慧、创新的课程建设思维，明目标、亮家底、晒特色、揭短板、找差距、寻对策，充分展示出了责任担当精神。
副书记副院长朱耀清对所有老师的“说课程”逐一评议。并在总结讲话中强调，“说课程”活动围绕OBE理念，结合2018版培养方案，落实巨型课程小型化，明确了授课专业的培养目标，理解自己所教课程对授课专业培养目标的支撑作用，以及对学生毕业能力的支撑作用。以课程改革与团队建设为重点抓手，理清工作思路，为以后精心设计教学内容，有针对性地改进教学方法，提升教学效果，提高人才培养质量，加强双师型教师队伍建设提供了积极帮助。
最后，学院党委书记李沙丽鼓励特种医学教研室全体教师，自觉按照习近平总书记提出的“四有好老师”的标准，做“四个引路人”、做到“四个相统一”，把思政课程与课程思政的有机结合，做到既立德又树人、既育人又育才，引导学生成长成才，成为担当民族复兴大任的时代新人。
学院接下来还将举行应用心理、运动人体科学和运动康复专业的“说课程”交流活动，不断加强学科交流，优化理论课程体系，提升教育教学水平。
